A Mel foi ao ZOO (e delirou!)

Esta semana o verão regressou ao Porto - finalmente - e por isso decidimos sair com os miúdos de casa. Nos últimos tempos a Mel passou a achar imensa piada aos animais e anda a coleccionar aqueles bonecos (réplicas miniatura) de tudo o que é animal, seja da quinta, do mar ou da selva. E por isso queria muito levá-la ao jardim zoológico, para ver os animais ao vivo e a cores. Aqueles que ela tanto adora e com os quais brinca todos os dias! Na verdade ela já tinha ido uma vez ao zoo - no Algarve, no ano passado - mas era mais pequena e não vibrou tanto como hoje. 

Mal chegámos agarrou-se logo ao mapa como se percebesse muito daquilo. Os animais que ela mais queria ver eram o leão, o tigre e o leopardo. Até os encontrarmos passámos pelos animais noturnos, pinguins (estavam a alimentá-los quando chegámos), javalis, cangurus, hipopótamos, flamingos, macacos, entre tantos outros!

O Zoo de Santo Inácio tem uma coisa muito fixe. Mesmo no meio do recinto dos leões existe um túnel de vidro para as pessoas passarem. Se tiverem sorte, têm os leões e leoas deitadas mesmo em cima do túnel e podem vê-los de perto e "tocar" neles pelo vidro. Durante a nossa visita eles estavam a descansar e não tivemos essa experiência mas acredito que um dia que voltarmos ainda vamos ter essa sorte! Deve ser bem giro - podem ver imagens no google desse túnel mas deixo aqui um exemplo:

Estava muito calor mas o parque tem imensas áreas com sombra e vários cafés ao longo do parque para podermos beber qualquer coisa, comer um gelado, etc. Existe também uma área de picnic e eu fiquei com vontade de voltar para levarmos uma merenda e podermos passar lá o dia! 

Antes de irmos embora ainda vimos vários dos animais preferidos da Mel de perto: as girafas, as zebras, os rinocerontes e os camelos! 

E depois tivemos o momento alto do dia: a Mel viu o tigre somente à distância do vidro e pode observá-lo mesmo de perto ("as orelhas dele mexem")! Acabou a visita a dizer que era o animal preferido dela! 

Foi um dia mesmo giro e foi engraçado irmos vendo os animais e percebendo quais é que ela tinha em casa (e quais é que ainda tem que comprar lol). No final fomos à loja - não é daqueles sítios que obriga a passar pela loja na saída para tramar os pais - e a Mel comprou mais dois animais para a coleção: o hipopótamo e a águia (uma bem grande que deixou o avô benfiquista todo feliz). Foi um ótimo programa em família e sem dúvida que recomendo o Zoo para irem em família este verão! 

Beijos e mojitos,

Rita 

Atividades das férias #1

Assim se passou a primeira semana de férias... e não é que sobrevivi? Ahah. Ter os dois em casa 24/24 horas é muito mais cansativo, sem dúvida alguma, mas também tem os seus pontos positivos, entre eles, passarmos mais tempo em família. Para nós tem resultado muito bem traçar uma rotina: almoçamos por volta das 12h00 para que depois os dois duram uma boa sesta. Tem sido fundamental para que depois o resto do dia corra bem. Contava ter saído mais, ir com eles até à praia por exemplo, mas o tempo não tem ajudado. Por isso há que criar e brincar dentro de casa!

Como vos tinha dito, preparei com antecedência uma série de atividades para fazermos. Claro que a Mel tem os brinquedos dela mas acho giro fazermos algo novo e diferente todos os dias. Mesmo que isso só lhe ocupe uma hora do dia. E como cá em casa tem corrido bem e tenho recebido bom feedback da vossa parte, vou partilhar semanalmente no blog um resumo de todas as atividades. 

Aqui vão as atividades da primeira semana:

Mar de Gelatina

Esta foi a primeira atividade das férias e foi um sucesso! Nós usamos muito esta mesa do IKEA (modelo Flisat, vejam aqui) para várias brincadeiras e atividades. Esta preparei no dia anterior para que no primeiro dia de férias a Mel pudesse brincar. Numa das caixas (que podem comprar à parte, no Ikea, para usar com a mesa) coloquei alguns animais marinhos e conchas. Depois, cobri tudo com gelatina. Gastei duas caixas da gelatina em pó daquelas que se compram no supermercado (ou seja, 4 saquetas). Para obter esta tonalidade azul fiz gelatina amarela e juntei corante alimentar azul (comprei numa daquelas lojas de artigos de pastelaria/cake design). No início, a cor obtida é o verde (azul+amarelo) mas se colocarmos mais gotas de corante obtemos o tom pretendido. Deixei no frigorifico de um dia para o outro para ficar pronta. No dia seguinte, coloquei o mar de gelatina na mesa e deixei duas caixas vazias ao lado, para ela fazer o que quisesse, bem como uns medidores brancos para usar e abusar (também são do IKEA). 

A parte mais fixe desta atividade? Podem brincar e comer! Tanto a Mel como o Marco adoram gelatina e ela divertiu-se imenso a descobrir os animais enquanto comia o "mar azul". O Marco também se juntou à festa e brincaram os dois. 

Explorar o Arco-Íris 

Foi uma manhã totalmente dedicada ao arco-íris. Temos um grande, em madeira, que adoramos e dá para fazer imensos jogos e brincadeiras (construções, pontes, etc). É da loja Bosque Feliz. Para além de ter os brinquedos mais giros de sempre, esta loja também tem - no site - uma parte onde podemos fazer o download de atividades para depois imprimir e brincar. Foi daí que retirei a ficha do arco-íris para completarmos com os pompons, a ficha do arco-íris para fazermos a caça às cores (procurar objetos de cada cor pela casa e colocar em cima do arco-íris) e, por último, o arco-íris para a Mel colorir. Vou deixar-vos aqui o link para fazerem o download de todos estes ficheiros e mas têm muitos mais e talvez vos possa interessar. É só clicarem aqui. A pinça que usámos também é do Bosque Feliz e os pompons comprei no Jumbo. 

Cesto dos Tesouros 

Esta brincadeira foi pensada para o Marco mas resultou super bem porque acabou por ser para os dois, já explico porquê. É possível que já tenham ouvido falar dos cestos de tesouros para os bebés, é uma ótima brincadeira sensorial para fazer com eles. Os bebés adoram explorar, agarrar, levar à boca... Podem criar um cesto/caixa com vários objetos (seguros) que tenham pela casa e deixar o bebé retirar um a um e brincar. No nosso caso, decidi fazer cestos dos tesouros associados às cores. Fiz um cesto azul, um amarelo, um vermelho, um verde.... E foi aí que a Mel entrou. Ajudou-me a procurar pela casa objetos de cada uma das cores para colocar nos cestos (para ela também foi uma atividade gira de procura e reconhecimento). O cesto é da Piaf e o resto da tralha é toda nossa ahah.

Passeio de metro 

Como andamos sempre de carro de um lado para o outro, a Mel tem um fascínio pelos transportes públicos. Fala muitas vezes do metro e do autocarro e de como gostava de andar neles. Por isso, decidimos fazer um passeio até à baixa com os miúdos. Andámos de metro, comemos um gelado, passeámos numa feirinha de rua e, no final, fomos a um parque infantil. Agora fica a faltar um passeio de comboio, camioneta e elétrico! É um ótimo programa para fazerem estas férias se, tal como nós, costumam andar sempre de carro com os miúdos. 

Retirar os Pompons

Esta foi uma brincadeira simples, colorida e apelativa, preparada enquanto fazia o almoço dos miúdos. Para os bebés muitas vezes menos é mais e quanto mais cor tiver, melhor. O Marco adorou estes pompons com pelinho e depois de os retirar da vara ainda andou a brincar com eles. Mal tirou o primeiro levou-o logo à boca mas eu disse "não" e ele não voltou a fazê-lo (correu bem). A vara é do IKEA e os pompons comprei numa loja dos chineses. 

Animais da Selva

A Mel adora os animais da selva e por isso já sabia que este jogo novo ia ser um sucesso. É essencialmente um jogo da memória giro mas na realidade permite-nos dar asas à imaginação e criar muitas mais brincadeiras. Jogámos o jogo da memória, associámos os bonecos aos cartões (e chegou à conclusão que precisa de mais bonecos lol), juntou os animais em pares (namorado e namorada de cada espécie), entre outros. Algo me diz que vai passar a ser um dos preferidos cá em casa. O jogo é da loja Marybee e os bonecos já eram da Mel. Alguns eram da minha irmã quando era pequena, outros vamos comprando aqui e ali - a Ale Hop tem packs de animais porreiros e a bom preço. 

Maçãs Vermelhas 

A Mel acha especialmente piada às maçãs vermelhas desde que conhece a história da Branca de Neve. Fizemos esta atividade em que identificou os números e treinou a contagem (das sementes). O objetivo do jogo é juntar as duas metades da maçã e associar os números às quantidades. Encontrei esta atividade no site Totschooling e deixo-vos aqui o link se quiserem fazer download e imprimir. Eu plastifiquei as folhas antes de cortar (as gráficas do shopping fazem isso), para que não se estrague e possa brincar as vezes que quiser. 

Construir Robôs

Estivemos a fazer robôs com plasticina e várias pecinhas que tinhamos em casa, desde parafusos a anilhas, etc. Foi muito giro, passámos mais de uma hora nisto, e a Mel deu asas à imaginação. Usámos os acessórios e forminhas de plasticina para construir os robôs (grande parte são da marca de plasticina Play Doh que se vende, entre outros sítios, no Continente). Também podem fazer esta atividade - seja robôs ou outros bonecos - com massinhas ou botões, por exemplo. Há que aproveitar o que temos em casa antes de comprar seja o que for. 

Bem, e esta semana foi assim! Espero que tenham gostado e, se fizerem alguma destas atividades e quiserem partilhar fotos, vou adorar ver! Este mês não é pêra doce mas assim fica um bocadinho mais fácil! Daqui a uma semana trago-vos novas atividades e como as fazer tintim por tintim.

Beijos e mojitos,

Rita 

Carta aberta à Educadora da minha filha

Obrigada. Obrigada pela amizade que criou com a Mel. Lembro-me bem da primeira semana de aulas, em que ela estranhou ter uma nova educadora e dizia que não gostava de si. Ao fim de algum tempo conquistou-a (ou conquistaram-se) e a Mel passou a falar de si em casa praticamente todos os dias. Com alegria, carinho e amizade. 

Obrigada. Obrigada por tudo o que ensinou à Mel ao longo deste ano. Nós cá em casa procuramos estimulá-la a vários níveis e ensinar-lhe coisas novas desde cedo. Não porque queremos acelerar o processo de aprendizagem mas porque a Mel tem uma sede enorme em aprender. E sei que muito do que ela aprendeu foi consigo. Quando eu ficava admirada por ela já saber dizer ou reconhecer isto e aquilo tinha noção de que não o tinha aprendido em casa.

Obrigada. Obrigada por toda a dedicação que teve com a sala da Mel. Ao longo dos meses ficámos muito satisfeitos com a sua chegada e com o seu trabalho com os miúdos. Uma educadora meiga, dedicada, carinhosa e ao mesmo tempo firme é tudo o que as crianças precisam numa escola. 

Obrigada. Obrigada por todo o carinho com que tratou a Mel. Quando há cerca de um mês lhe explicámos que ia casar e estar ausente durante alguns dias a Mel exclamou "e agora o que vai ser de mim?" Uma resposta que nos deixou surpresos - pela própria frase em si - e enternecidos perante tanto carinho que sentem uma pela outra. 

Por último, um especial obrigada à pessoa que a acompanhou nesta caminhada. Que está consigo na sala e cuida das crianças de forma exemplar. Obrigada às duas pelas palavras trocadas na despedida e pela dedicatória feita no livro. Tenho a certeza que quando ela for mais velha vai gostar de ler o que lhe escreveram. Nós gostámos muito. E vamos dizer-lhe o quão amigas eram. Sim, amigas, porque quando pergunto à Mel quem são os amigos dela, depois de falar no nosso cão e nos nossos gatos, são os vossos dois nomes que ela diz a seguir. A Mel só faz festinhas no rosto das pessoas de quem gosta muito. Por isso acreditem que ela gosta mesmo muito de vocês. Obrigada por tudo. 

Rita